Le mardi 2 juin 2026, l’Université de Bondoukou a officiellement lancé la « Semaine académique des enseignants de rang B », une session de formation destinée aux enseignants-chercheurs en préparation du prochain concours du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES). Organisée dans l’amphithéâtre de l’École Nationale Supérieure d’Architecture et d’Urbanisme (ENSAU), cette cérémonie a réuni plusieurs autorités académiques ainsi que des candidats potentiels, témoignant de l’engagement de l’institution en faveur de l’excellence pédagogique et scientifique.
Le CAMES, un enjeu majeur pour la carrière universitaire
Institution panafricaine fondée en 1968, le CAMES joue un rôle essentiel dans l’harmonisation et la promotion de l’enseignement supérieur en Afrique francophone. Son concours d’agrégation et de qualification constitue une étape déterminante dans l’évolution de carrière des enseignants-chercheurs, en garantissant la reconnaissance de leurs compétences à l’échelle continentale. À Bondoukou, cette échéance est perçue comme une véritable opportunité de valorisation du potentiel académique local.
Une cérémonie placée sous le signe de l’expertise
Initiée par le Professeur DALLY Laba Ismaël, Vice-président chargé de la Recherche, de l’Innovation technologique et des Relations extérieures, la rencontre a débuté par une présentation détaillée des procédures du CAMES. « C’est une mission d’intérêt général pour l’Université. La mise en place de ce cadre d’échanges vise à renforcer les compétences pédagogiques et scientifiques des enseignants de rang B en vue de leur promotion », a-t-il déclaré. Son intervention a porté notamment sur les attentes du jury, la constitution des dossiers de candidature ainsi que l’importance de la recherche appliquée.
Des échanges enrichissants pour mieux se préparer
La séance d’échanges qui a suivi a permis aux participants d’aborder plusieurs préoccupations concrètes, notamment les critères d’évaluation, les opportunités de collaborations scientifiques internationales et les stratégies de valorisation des travaux de recherche. Le Dr Gbané Aboudramane, Secrétaire général de l’Université, et le Dr Konaté Yacouba, Directeur de l’ENSAU, ont salué cette initiative, rappelant que « la réussite au CAMES constitue un levier important pour la visibilité et le rayonnement institutionnels ».
Une ambition académique affirmée
À travers cette semaine académique, l’Université de Bondoukou confirme sa volonté de se positionner parmi les établissements d’excellence en Afrique de l’Ouest. En renforçant les capacités de ses enseignants-chercheurs, l’institution entend non seulement accroître les taux de réussite au concours du CAMES, mais également stimuler la production scientifique et l’innovation pédagogique.
Les prochaines étapes de cette initiative comprendront des ateliers pratiques ainsi qu’un accompagnement individualisé des candidats. Cette démarche s’inscrit dans une dynamique plus large de renforcement des systèmes éducatifs africains, où le CAMES apparaît comme un véritable catalyseur de l’harmonisation des standards académiques. Pour l’Université de Bondoukou, elle représente également une opportunité de renforcer ses partenariats avec les autres institutions membres du CAMES et de développer des projets de recherche collaboratifs.
Hosanna JP de Chantal
Source : Sercom Université de Bondoukou
